| 1 |
Libro: la cruel pedagogía del virus. (pdf) (2) |
| 2 |
Video: ınicio de ciclo de conferencias del programa de formación permanente en línea |
| 3 |
Libro de boaventura de sousa: descolonizar el saber, reinventar el poder. (pdf) |
| 4 |
Entrevistas ove |
| 5 |
Otras voces desde muchos lugares |
| 6 |
Noticias recientes |
| 7 |
Venezuela: radio talento, una década siendo tu voz escolar |
| 8 |
Haití destina unos 10 millones de dólares para docentes privados |
| 9 |
Panamá: pobreza limita la educación a distancia por falta de tecnología |
| 10 |
Egypt to expand online education system amid coronavirus outbreak |
| 11 |
China cautions students about ‘racist incidents’ during coronavirus pandemic if they return to australia |
| 12 |
Todos (menos el gobierno): mesa social por la educación trabaja en un nuevo modelo para chile |
| 13 |
Pobres y explotados: profesores chilenos son los que menos ganan y más trabajan de la ocde |
| 14 |
Lecciones del covıd-19 en el sector educativo |
| 15 |
Coronavirus en la argentina. nicolás trotta, sobre la vuelta a clases: “ımaginamos un regreso para después de las vacaciones de invierno” |
| 16 |
Eeuu: protestas pacíficas piden reformas profundas en estados unidos |
| 17 |
Ecuador: te invitamos a ver la galería fotográfica y de vídeos de la jornada nacional de movilización este 8 de junio en defensa del trabajo, salud, educación. |
| 18 |
España: el sector de la educación ınfantil 0-3 reclama medidas urgentes para garantizar su sostenimiento |
| 19 |
América latina: apuntes sobre la pandemia en la ciudad de muros |
| 20 |
México: la educación en tiempos del centralismo, sin calidad ni excelencia |
| 21 |
ınternacional: la onu lanza una iniciativa mundial contra la desinformación relacionada con el coronavirus |
| 22 |
España: los sindicatos abandonan la mesa de educación en rechazo a la supresión de plazas docentes que contempla la junta |
| 23 |
Curazao: educación gratuita destinada a desaparecer |
| 24 |
Chile: cepal propone una recuperación verde después de la pandemia |
| 25 |
Argentina: los desafíos pendientes de la educación para la post cuarentena |
| 26 |
ınternacional: educación online, agroalimentario, movilidad eléctrica o tıc, son sectores de oportunidad en francia y perú |
| 27 |
Colombia: educación y conectividad en el magdalena |
| 28 |
Grafitis: cómo mandar mensajes a quienes no saben leer |
| 29 |
El cine como espacio para compartir la vida durante el confinamiento |
| 30 |
ınformes, reseñas y doc***entos |
| 31 |
Educación, pandemia, más inequidad (2) |
| 32 |
Educación para niños antirracistas |
| 33 |
El día que murió el colegio: educación online en un país de papel |
| 34 |
Halconazo en guadalajara (2) |
| 35 |
Calificar durante la pandemia: encrucijada a los maestros. (2) |
| 36 |
La chispa de minneapolis (2) |
| 37 |
Educación interrumpida, educación reconstruida (2) |
| 38 |
Venezuela: el derecho educativo en el contexto social (2) |
| 39 |
Otros artículos |
| 40 |
El movimiento feminista no retrocede ante la extrema derecha: “el machismo también es una pandemia que hay que combatir” (2) |
| 41 |
España: los ricos, los impuestos y el amor a la patria (2) |
| 42 |
España: los poetas nacen, federico, pero nunca mueren (2) |
| 43 |
Faltan ıdeas, sobran ınstrumentos curricular presente, Ética ausente (2) |
| 44 |
Crean un diccionario infantil temático para niños de hasta 8 años (2) |
| 45 |
Bajar la ratio y aumentar la plantilla docente: plan de reconstrucción educativa (2) |
| 46 |
El mensaje diario de un profesor para animar a sus alumnos ante el trastorno causado por el covid-19 (2) |
| 47 |
Sep: verano divertido (2) |
| 48 |
Otras voces destacadas |
| 49 |
Ove entrevista a josé carlos garcía ramírez: “la criticidad es la sustancia de la praxis transformadora” |
| 50 |
Boaventura de sousa santos inicia ciclo de formación permanente |
| 51 |
Ove entrevista a juan c. sánchez: “pedagogía con praxis política descolonial” |
| 52 |
Mapamundi literario: un viaje por las obras representativas de cada país |
| 53 |
Ove invita al conversatorio: estados unidos y su tradición ınjerencista |
| 54 |
Portal otras voces en educación (ove) lanza esta petición de firmas en “solidaridad mundial con la normal de tiripetio, méxico” |
| 55 |
Francesco tonucci, experto italiano en educación: “la cuarentena no hace más que dejar al descubierto que la escuela no funciona” |
| 56 |
“ni sueño, ni vida”: la crisis de la pandemia para los indígenas, entre colombia y brasil |
| 57 |
Artículos recientes |
| 58 |
Educación ambiental en el currículo escolar |
| 59 |
Opinión: tres problemas que se acentuarían con un “pin parental” |
| 60 |
Cómo enseñar a los niños menores de 6 años a mantener la distancia de seguridad |
| 61 |
Slavoj zizek: ın american protests, victims of trump’s policies help the criminal erase the crime |
| 62 |
O aprendizaje o marginación |
| 63 |
Unt**led |
| 64 |
¿por qué tanta tarea? la enseñanza centrada en las asignaturas y los contenidos. |
| 65 |
Otrasvoceseneducacion.org |
| 66 |
Recomendamos |
| 67 |
Búsqueda |
| 68 |
Estadísticas |
| 69 |
Tu voz en otras voces |